为深入贯彻中高职一体化合作办学理念，切实推动商务英语人才培养方案的有效实施，构建内联外接、多元立交的人才培养体系，为“双优”建设提供强大动力，12月24日下午，金华职业技术大学商学院商务英语专业的师生团队与浙江商贸学校的商英2351、商英2452班学生共同举办了一场别开生面的知识交流盛会，共同探索商务英语专业的无限可能。

座谈会伊始，金华职业技术大学商学院商务英语专业陈舜孟主任向成功入选“3+2”一体化培养项目的同学们表示热烈祝贺，并对他们展现出的青春活力与积极态度给予高度评价。陈主任结合自身教育经验，勉励同学们秉持“勇争第一，敢创唯一”的进取精神，全身心投入学业，为未来的职业发展奠定坚实基础。

紧接着，我院商务英语专业学生邓铭焰以“向外发声，向上生长”为主题，分享了自己参加国家级比赛的逐梦历程，为在座的学弟学妹们提供了宝贵的经验与启示。在随后的互动环节中，同学们围绕专升本、技能证书获取、学分绩点提升、英语等级考试、技能与学科竞赛参与以及入伍政策等热点问题积极提问，陈主任与学长学姐们耐心细致地解答，使同学们的学习目标更加明确，技能报国的信念更加坚定。

座谈会尾声，陈主任再次向全体同学发出深情寄语：“立鸿鹄志，做点滴事，务实笃行，方能行稳致远。”他鼓励同学们珍惜时光，努力学习，期待他们在中专毕业后能够顺利踏入金华职业技术大学的校门，继续深造。

浙江商贸学校商英2452班的沈子健感慨道：“这场座谈让我对大学生活充满了憧憬！”杜馨卉也表示：“大学的专业学习氛围浓厚，课余生活丰富多彩，我迫不及待想要开启这段新的学习旅程！”此次校际交流活动不仅让学生们对商务英语专业的发展前景和大学学习规划有了更直观、更系统的了解，也激发了他们对未来学习和生活的热情与期待。

据悉，金华职业技术大学商学院作为中高职一体化的积极推动者，始终致力于为中职学校提供优质服务与支持，通过构建“思政引领、精业强技、专创融合”为一体的“3+2”中高一体化人才培养模式，为地方区域培育更多具备扎实理论基础与卓越实践能力的商贸人才。同时，学院还不断加强与中职学校的合作与交流，推动资源共享与优势互补，共同促进职业教育的高质量发展。

展望未来，学院将继续深化中高职一体化合作办学模式，加强与中职学校的紧密合作，共同打造更加完善的人才培养体系。