为了提高青年教师的授课技巧，提升青年教师教书育人的基本功。10月27日，商学院组织青年教师试讲考核工作，学院院长，分管教学副院长，分管学生副院长，考核组评委以及学院7名青年教师参加了试讲活动。

   “你想要让钱增长的更快吗？”“商业成功的秘诀”……形式多样的导入方式加上契合时下的热点问题，很快就激发了听众的兴趣，点燃了现场的氛围。试讲现场精彩纷呈、亮点不断，有的青年教师以任务驱动为主线，环环相扣、层层递进，最终实现教学目标；有的青年教师以情景教学为手段，巧妙切入、借事喻事，来达到教学的目的……听后让人感触颇多、收益匪浅。

    活动最后，考评组充分肯定了青年教师取得的进步，并对下一步的教学提出了三点建议：一是细致分析学情，针对不同的学生，采取不同的授课方式，因材施教、深耕细作，摒弃“千人一面”的教育模式，实现“千姿百态”的教育效果；二是认真进行反思，反思是教学活动中的一个重要环节，要针对课堂效果，真反思、真改进、真提升，在不断的反思改进中提升教学水平；三是用好课程思政，要把思政教学充分融入到课堂，时时处处课课注入思政因子、体现思政元素，起到春风化雨、润物无声的作用。